“孩子们成长得更好，是我们最大的心愿。”少年儿童的健康成长和全面发 展，是习近平总书记心中最温柔的牵挂。党的十八大以来，从“六一”国际儿童 节的殷殷寄语，到外出考察时的点滴关怀，再到尺素传情的深切厚望，习近平总 书记时刻关心关爱少年儿童的成长成才。

    十年树木，百年树人。为扎实推进“龙城教育先锋”点亮工程，深入开展“铸 魂育人”行动，护航学生健康成长，全市教育系统基层党组织中开展“广结同心， 玉兰花开”学生成长关爱行动。根据市区教育局党工委文件精神，我校党总支特 制定行动方案，具体内容如下： 

一、指导思想 

    深入学习贯彻党的二十大精神，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想 为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，努力办好人民满意的 教育，充分发挥党组织的战斗堡垒和教师党员的先锋模范作用，围绕凝聚人心、 完善人格、开发人力、培育人才、造福人民的工作目标，构建家校协同育人新机 制，完善“三全育人”新格局，关心关爱每位学生健康成长，为“常有优学”“吾 有优学”教育名片增光添彩。

二、工作领导小组 

    为促进我校“广结同心，玉兰花开”学生成长关爱行动的开展扎实有效，我 校党总支特成立学生成长关爱行动工作领导小组： 组 长：党总支书记蒋惠琴 副组长：党总支副书记万银洁 组 员：党总支、各支部委员 

三、组织实施 

    （一）确定师生结对关系。请位党员老师与班级班主任一起，在班内广泛开展 调查摸底工作，对学生的家庭、学习、身体、心理健康等情况进行全面调查，掌 握实际情况，建立分类关爱名册。针对不同类型的重点学生，结合党员优势特长， 经党组织会议研究确定结对师生，逐生制定关爱计划，明确关爱目标。原则上每 位党员至少结对 1 名学生。

    （二）构建家校协同机制。聚焦“身心健康、进步成长”目标，结对党员与学 生、家长间建立常态化联系，及时全面掌握学生学习情况和思想动态，注重心理 疏导和人文关爱，从思想、学习、生活等方面进行全方位的关爱，强化党组织组 织力、凝聚力，发挥家校协同育人机制作用。 

    （三）建立过程管理制度。建立师生结对工作台账，实行台账管理，做好结对 关爱工作的过程记录。实行党员结对动态调整机制，根据工作需要和具体情况， 适时调整结对对象，及时优化工作举措，确保精准关爱。

四、主要任务 

    （一）思想上引导。开展经常性谈心谈话，掌握结对学生的思想状况，教育引 导学生培育和践行社会主义核心价值观，厚植爱党、爱国、爱社会主义的情怀， 学习践行“八礼四仪”，争做朝气蓬勃、积极向上的新时代好少年。每周至少开 展 1 次谈心交流，交流情况及时记录。 

    （二）生活上指导。全面了解结对学生的家庭情况，及时帮助解决现实问题， 使之切实感受到教育的关爱和学校大家庭的温暖。教育引导学生树立远大理想， 养成自立自强、直面困难的良好品质，做品学兼优的好学生。每学期至少开展 1 次上门家访。 

    （三）学业上辅导。主动与结对学生所在班级的班主任、任课教师和学生家长 联系，跟踪了解学生的学习情况，针对性解决学生学习上存在的问题，指导帮助 其掌握学习方法，制定学习计划，明确学习目标，增强学习信心，提高学习积极 性和学习效果。每周至少开展 1 次学业帮扶。 

    （四）心理上疏导。采用科学有效的方法，及时疏导学生心理问题，有的放矢 地化解他们心中的困惑，给予精神上的动力，使他们保持积极向上的健康心理和 人生态度。心理问题相对严重的，要与家长及时沟通，心理教师帮助联系，确有 必要的建议转介治疗，坚决杜绝潜在的问题和风险发生。心理问题严重的，进行 相关台账资料的真实、及时记载。 

五、工作要求 

    （一）加强组织领导。学校党总支站在讲政治、讲大局，为党育人、为国育 才的高度重视师生结对工作，增强责任感和使命感，把师生结对关爱工作纳入重要议事日程。党总支书记亲自抓、负总责，制定具体实施方案，讲究工作方法， 明确工作责任，稳步推进实施，确保活动开展扎实有效。

    （二）强化督导考核。学校党总支要把师生结对关爱工作与教育教学工作同谋 划、同部署、同考核，考核结果与评议党员、评优评先挂钩。

    （三）积极宣传引导。学校党总支要注重活动开展的宣传引导工作，通过家长 会、家长学校、家访、报告会等形式，引导家长树立正确的教育观念、成才观念， 关注学生身心健康和全面发展。要注重挖掘行动中涌现出的典型经验和先进事迹，大力宣传“四有”好老师、优秀共产党员的高尚品格，积极营造我校党组织 和党员关心爱护学生成长的良好氛围。

2023 年 3 月 6 日